Učenici 2.b razreda u sklopu izvannastavne aktivnosti 'Medijska radionica' upoznali su brojne tiskane i električne medije te sukladno svojoj dobi razvili osnove medijske pismenosti - "abecede 21. stoljeća". Spoznajući osnove tiskanih i električnih medija te izrade istih kroz raznolike aktivnosti, učenici su se po prvi puta susreli s pojmovima kao što su: "lažne vijesti", "sigurnost na internetu", "prikriveno oglašavanje", "nasilni sadržaji u crtanim filmovima" i sl. s ciljem razvijanja kritičkog mišljenja. Analizirajući svaki medij posebno (film, radio, televizija, internet, časopis, knjiga, plakat, novine, strip, plakat i brojni drugi), učenici su stekli osnove pojedinih medija i primijenili svoje stečeno znanje kroz kreiranje istih.

Sa stečenim spoznajama s područja medijske kulture i medijske pismenosti učenici 2.b razreda odlučili su sudjelovati u godišnjoj temi škole 'Olimpijske igre' stvaranjem filma u tehnici stop animacije. Koristeći likovne tehnike i likovno-tehnička sredstva izradili smo elemente prve scene, tj. pozornice. Tajni sastojci za naš film u tehnici stop animacije su: dobra ideja, vrijeme, trud, strpljenje te naravno pametni telefon s fotoaparatom i aplikacija!

I. POČETAK IZRADE FILMA

U TEHNICI STOP ANIMACIJE

II. Izrada stripa

DEVETA UMJETNOST: STRIP

III. Izrada plakata o tiskanim ili električnim medijima

TISKANI MEDIJ: PLAKAT

IV. "Medijski tekst ili literarno-likovni tekst?"

Važnost poruke koju šaljemo.