Najnovije vijesti
Dan otvorenih vrata: STEM radionice, 26. veljače
Pozivamo sve ljubitelje zabavnih STEM radionica, pokusa i igara na druženje, učenje i igru u našoj školi. Pridružite se Danu otvorenih vrata koji će se održati 26. veljače 2026. godine od 17:00 do...
Izvješće o sastanku Povjerenstva za organizaciju izvanučioničke nastave i poziv na roditeljski sastanak, 5. razredi
Nakon 1. sastanka Povjerenstva za organizaciju izvanučioničke nastave te provedenoga javnoga natječaja, objavljenoga na mrežnoj stranici OŠ Izidora Kršnjavoga, na javni su natječaj pristigle ponude...
Izvješće o sastanku Povjerenstva za organizaciju izvanučioničke nastave i poziv na roditeljski sastanak, 7. razredi
Nakon 1. sastanka Povjerenstva za organizaciju izvanučioničke nastave te provedenoga javnoga natječaja, objavljenoga na mrežnoj stranici OŠ Izidora Kršnjavoga, na javni su natječaj pristigle ponude...
Stručni ispiti za učitelje pripravnike iz francuskog jezika
Započnimo dan s čitanjem
Prije početka nastave, jutros je putem školskog razglasa održan program školske knjižnice: „Započnimo dan s čitanjem”. Učenice Luna Hrkać i Sara Slaviček iz 2. a razreda razveselile su nas čitanjem...
Sjajni rezultati naših ekipa na prvenstvu Grada Zagreba u gimnastici i futsalu
Naše školske ekipe nastavljaju sa sjajnim rezultatima na natjecanjima. Na prvenstvu Grada Zagreba u gimnastici održanoj u srijedu, 21. siječnja 2026. u ZTD Hrvatski sokol učenici osvajaju 1. mjesto,...
Brza navigacija
Zašto odabrati nas?
Škola Izidora Kršnjavoga jedna je od 24 osnovne škole u Hrvatskoj u kojoj se primjenjuje Edufeedback tehnologija za uvježbavanje održavanja pažnje pod nazivom „Play Attention“. „Play attention“ program nastao je kombiniranjem skeniranja moždanih impulsa, kognitivnih vježbi i tehnika oblikovanja ponašanja, a sastoji se od BodyWave sučelja (narukvice) koja se postavlja na ruku te od programa koji sadrži zanimljive video-igrice.
Tomatis metoda, nazvana po francuskom liječniku, otorinolaringologu i znanstveniku dr. Alfredu Tomatisu, predstavlja inovativan pristup neurosenzorne stimulacije s ciljem poboljšanja slušnog funkcioniranja i poticanja kognitivnog i motoričkog razvoja.
